ACTIVIDADES DEL DÍA DEL LIBRO

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Os mostramos algunas de las actividades que se han desarrollado a lo largo de la semana para conmemorar el "Día del Libro".

 APADRINAMIENTO LECTOR
Con esta actividad  los alumnos y alumnas de tercer ciclo se convierten en "tutores de la lectura" del alumnado de infantil. Para ello y por grupos los alumnos y alumnas han leído diferentes obras seleccionadas y amenizadas con disfraces y dibujos. 


"GRISELDA"

"FREDERICK"

"¿A QUÉ SABE LA LUNA?


REPRESENTACIÓN TEATRAL
Con esta obra el alumnado ha querido escenificar un cuento conocido por todos, pero con la sorpresa de incluir un doble final feliz.
 

"LA RATITA PRESUMIDA"





RINCONES DE LECTURA

A través de esta actividad el alumnado del centro consigue interactuar con el resto de alumnos y alumnas  mediante el reto de acertar diversas adivinanzas o acertijos expuestas en el pasillo y al que cualquier alumno o alumna pueda acceder.


"RINCÓN DE LOS ACERTIJOS"

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"UN SORBO DE LECTURA"

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UN SORBO DE LECTURA Para la elección del título de esta actividad, que colocamos en el rincón del Proyecto de competencia comunicativa de nuestro centro, estuvimos buscando información sobre las diferentes acepciones de la palabra SORBER: Beber aspirando, Aspirar algunas cosas aunque no sean líquidas, Recibir o esconder una cosa hueca o esponjosa a otra, dentro de sí o en su concavidad, Absorber, tragar…   Nos quedamos con la siguiente: “Apoderarse el ánimo con avidez de alguna idea, plan” Y sus sinónimos: Aspirar, absorber, chupar, mamar, succionar, beber, tragar, libar, asimilar, embeber, suspender… Destacamos las  siguientes: “Consumir , atraer, empapar , maravillar” Así que con esta definición y sus sinónimos podemos resumir el objetivo de llevar a cabo esta actividad:   APODERARNOS DE LAS PRODUCCIONES ESCRITAS DE LOS COMPAÑEROS DE CLASE PARA EMPAPARNOS Y MARAVILLARNOS DE Y CON SUS  CREACIONES. Durante este  2º trimestre  hemos estad
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