¿JUGAMOS?

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Aprovechando la creación de textos instructivos sobre juegos populares hemos realizado exposiciones orales de los mismos.
En primer lugar hemos presentado las partes de una exposición y se ha dividido al alumnado en grupos. Posteriormente se han entregado plantillas para la exposición. Después se han realizado ensayos. Por último, aprovechando nuestro patio, se ha realizado el intercambio de las exposiciones orales y a continuación el alumnado ha practicado los juegos que se han expuestos.














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"UN SORBO DE LECTURA"

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UN SORBO DE LECTURA Para la elección del título de esta actividad, que colocamos en el rincón del Proyecto de competencia comunicativa de nuestro centro, estuvimos buscando información sobre las diferentes acepciones de la palabra SORBER: Beber aspirando, Aspirar algunas cosas aunque no sean líquidas, Recibir o esconder una cosa hueca o esponjosa a otra, dentro de sí o en su concavidad, Absorber, tragar…   Nos quedamos con la siguiente: “Apoderarse el ánimo con avidez de alguna idea, plan” Y sus sinónimos: Aspirar, absorber, chupar, mamar, succionar, beber, tragar, libar, asimilar, embeber, suspender… Destacamos las  siguientes: “Consumir , atraer, empapar , maravillar” Así que con esta definición y sus sinónimos podemos resumir el objetivo de llevar a cabo esta actividad:   APODERARNOS DE LAS PRODUCCIONES ESCRITAS DE LOS COMPAÑEROS DE CLASE PARA EMPAPARNOS Y MARAVILLARNOS DE Y CON SUS  CREACIONES. Durante este  2º trimestre  hemos estad
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