EL PODER DEL LENGUAJE Alcalá de Guadaíra

Hoy llega a su fin una semana de intensa actividad en el IES Cristóbal de Monroy. Los más de 200 alumnos de 1º de ESO han sido los protagonistas de Comunicalia, un proyecto con dos grandes objetivos, mejorar su Competencia Comunicativa y facilitar el tránsito entre primaria y secundaria. Alrededor de la obra "Charlie y la Fábrica de Chocolate", los departamentos didácticos que imparten docencia en 1º de ESO han organizado diferentes actividades que se han estado desarrollando en las clases previas a esta semana con los alumnos: El Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha preparado reseñas de la obra, descripción de los personajes, recitado de canciones, booktrailers y talleres de escritura creativa. El Departamento de Geografía e Historia ha trabajado la localización de los lugares que se citan en la obra y ha estudiado los pigmeos en África. Los Departamentos de Francés e Inglés han preparado la biografía del autor, otras obras, recetas típi...

Los alumnos del Círculo de Lectores del IES Albero se han reunido esta semana con el profesor y escritor Manuel Jesús Roldán con motivo de la aparición de su libro Historia de Sevilla en 80 objetos .

AUTORRETRATO Esta que ves aquí, de rostro alegre, de cabello castaño, frente llena de dolorosos barrillos, de verdes ojos y nariz mediana, pero bien proporcionada; labios secos, cejas sin forma, con media melena ondulada, los dientes crecidos y los de abajo descolgados, de estatura media, ni robusta, ni delgada, de ágiles piernas con las que juega a un deporte que le encanta, el tenis y, unas manos con las que ha dibujado cientos de obras alegres y optimistas, de mil historias grabadas y escritas, con las que se divierte en verano. Éste digo, que es el autorretrato de una alumna responsable, cabezota y perfeccionista, que posee una gran memoria para los estudios, aunque no se libra de numerosos descuidos, pero sin embargo es creativa a más no poder. 1º ESO IES ALGUADAIRA

Con motivo de la celebración del  Día Internacional del Flamenco  y enlazando con la  UDI interdisciplinar “Alcalá: naturaleza, arte y cultura” , en la que este curso se trabajará la  Soleá de Alcalá , el pasado miércoles 16, los alumnos del centro pudieron disfrutar de un espectáculo flamenco. Este espectáculo tenía la intención de ser la entrada motivadora a la  UDI “Flamenco en el cole”  que se está desarrollando estos días en todos los niveles del centro. Se realizaron dos pases, uno para los alumnos de infantil y 1º ciclo, en los que una bruja flamenca salida de un cuento les introdujo en los orígenes del flamenco, paseando por las distintas culturas y sus valores, y llegando hasta el flamenco en Alcalá y la soleá, conociendo y practicando el compás de esta. El segundo pase, para los alumnos de 2º y 3º ciclo, contó con una dramatización, en la que se presentó la madre de  Joaquín el de la Paula , quién contó a los alumnos la vida de su hijo, cu...

Creer es crear, tus sueños puedes alcanzar. En el vídeo que dejamos en el enlace podréis ver a niños de Segundo de Primaria con un año y medio de recorrido en el aprendizaje de la dimensión oral del lenguaje en torno a la exposición . En este caso el foco de nuestro análisis lo hemos querido poner en aspectos tales como las opiniones que comienzan a tener los padres y madres; el trabajo que realizan los demás compañeros y como este les puede ayudar a aprender sobre las habilidades a la hora de exponer y, por último, como contribuyen los oyentes en el conocimiento sobre los resultados de las exposiciones desarrolladas.  Pinchar para ver el vídeo  

Tertulia literaria dialógica “Antígona” El 15 de noviembre de 2016  tuvo lugar la Tertulia Literaria Dialógica sobre “Antígona”. Cada participante, expuso aquello que le llamó la atención e hizo su propia  reflexión crítica al respecto. A través del diálogo se generó un intercambio enriquecedor que permitió profundizar en aquello que versaba la tertulia, promoviendo así, la construcción de nuevos conocimientos. Hemos decidido para la próxima vez, en Diciembre, leer “ Cuento de Navidad “ de Charles Dickens. Próximamente concretaremos día y hora para el encuentro. También consensuamos para Marzo “ El perro del hortelano” de Lope de Vega. Os animamos a todos a participar en estas tertulias donde hay un diálogo igualitario, una transformación ( aprender dialogando), y solidaridad con la reflexión colectiva. No hay personas incultas; unas son cultas en una cosa, otras en otra. Paulo Freire destacó que la gente tiene capacidades cognitivas diferentes, nunca ...

Una de las ramas que vertebran el Proyecto de Competencia Comunicativa del CEIP MANUEL ALONSO es el Proyecto de Arte “Las musas vienen a la escuela”. A continuación os dejamos la valoración que hacen los alumnos de 2º de su Proyecto Teatral del pasado curso ¡Échale un vistazo, te sorprenderá! Viendo los resultados era necesario dar continuidad a esta actividad. Por ello, la seño Tamara con la inestimable colaboración de Manuel Portillo, actor y padre de alumno de nuestro Centro, junto a los alumnos/as de 4º desarrollarán el Proyecto “Arte y… ¡Acción!”. ¿Imaginas de qué va? Hoy os dejamos un vídeo de presentación pero… Estad atentos porque a lo largo del curso iréis descubriendo los avances del mismo.

Sabes que el alfabeto romano introdujo la letra ípsilon (Y) del Griego, por eso la conocemos como: Y griega....? Sabes que Sevilla, desde el s. XVI al XVIII, fue modelo de norma linguística, por eso seseamos y tenemos mucha "jambre"....? Sabes que de la tendencia a abreviar salió la ñ....? Y eso que no existía el WhatsApp! Sabes que el ritmo del español es llano (la mayoría de las palabras son llanas), el del italiano esdrújulo y el del francés agudo....? Sabes lo que es un lipograma: "can la masma vacal"....? Sabes que cuando dices: "le estoy hablando a usted", estás haciendo uso de una reduplicación para enfatizar....? Sabes que Antonio Machado dijo: "a las palabras de amor le sienta bien un poquito de exageración". Por eso corazón es una palabra hecha de aumentativos....? Sabes que las azafatas eran las camareras de la reína que llevaban el "azafate" (canastillo para los alfileres y útiles de atavío para vestirse)....? Sab...