El Teatro es un espacio donde el alumno potencia todas sus capacidades, dejando atrás las vulnerabilidades, y donde el actor es visto como portador de una voz por formar parte de este escenario donde todos cabemos. De este modo, llevamos a cabo una propuesta internivelar mediante una estrategia pedagógica basada en la obra: ¡Cómo mola tu escoba! , con el objetivo de fomentar las prácticas inclusivas en Infantil y Primaria a través del Teatro, generando competencias emocionales y sociales en el alumnado y modificando aquellos roles sociales de los infantes con menores destrezas sociales. Alumnado de distintos niveles y etapas, además de diferentes dificultades como: discapacidades intelectuales, dislexia, TDAH... Han llevado a cabo junto a la maestra de PT ( pilar fundamental en nuestro centro), una obra de teatro que contempla distintos niveles de aprendizaje. Se han realizado carteles para la promoción de la obra, se ha exprimido e integrado el guión, se ha leído, se ha co...
