EL PODER DEL LENGUAJE Alcalá de Guadaíra

Desde el CEIP Blas Infante, queremos darle la bienvenida a las ansiadas vacaciones ofreciéndoos un estupendo plan para las mismas: disfrutar del libro "El secreto de las tortugas", escrito por nuestro compañero Miguel Ángel Martínez  Cantillo e ilustrado por Alberto Rodríguez. Se trata de una historia escrita con corazón que pretende hacernos a todos y todas un poco más felices. Carlota, su protagonista, nos desvelará su secreto, del que tenemos algo que aprender. La magia del booktrailer terminará de convenceros: BOOKTRAILER EL SECRETO DE LAS TORTUGAS Asimismo, os recomendamos seguir esta aventura por redes sociales, tanto en Facebook como en Instagram podéis encontrarla como "El secreto de las tortugas". Si sois usuarios/as de Twitter encontraréis a su autor como @mimaca89. En cualquiera de ellas, seguiréis las actualizaciones de los puntos de venta, además de recomendaciones y enlaces sobre educación en valores o igualdad de género muy recomendables....

El alumnado y los tutores de sexto tienen el placer de presentarles  BLAS TV . BLAS TV  surge de la necesidad de explorar nuevas formas de trabajar la expresión oral. Se trata de un telediario elaborado a partir de grupos cooperativos y cuya producción final son seis secciones de noticias: noticias locales, noticias del colegio, cultura, deportes, entrevistas y el tiempo.  Antes de ponerse manos a la obra, en gran grupo, niños y niñas, a través de una lluvia de ideas, decidieron el enfoque y las noticias que podían resultar interesantes.  Una vez preparados y preparadas, se le asignó a cada grupo cooperativo la sección que iba a trabajar y ellos y ellas seleccionaron al locutor o locutora así como las tareas a realizar. El alumnado fue responsable de buscar y contrastar informaciones para elaborar su propia noticia.  En los siguientes vídeos se muestran varios ejemplos: NOTICIA LOCAL NOTICIA NACIONAL NOTICIA DEL COLE DATOS CURIOSOS ...

Por décimo curso consecutivo, con motivo del día Internacional del Libro, seguimos dedicando en nuestro Centro toda una semana a actividades culturales relacionadas con la lectura. La semana del 23 al 27 de Abril celebramos nuestra X Semana del Libro que dedicamos a conocer en profundidad una forma de comunicación distinta a los cuentos y los libros a los que estamos acostumbrados: los cómics. A través de ellos investigamos a uno de los más importantes humoristas gráficos de nuestro país, fallecido recientemente: Antonio Fraguas, Forges. No sólo investigamos sobre su vida y obra sino que conocimos a sus personajes más famosos y los temas más importantes que trató y aprendimos a expresar ideas, sentimientos y expresiones a través de los dibujos, creando nuestros cómics. Son numerosas las actividades realizadas, intentaremos hacer una breve síntesis de las mismas. Esperamos que os gusten.  CONCURSO DE CARTELES Como viene siendo tradición, el cartel que va a anunciar y pub...

Desde hace varios cursos, en el centro queremos que las competencias comunicativas estén en conexión con la celebración de efemérides. De esta forma celebramos el día de nuestra comunidad, aprovechando la riqueza cultural de la misma. El Proyecto de Comunicación del centro planteó un itinerario poético, en el que cada nivel trabaja un autor destacado andaluz. Es bien sabido por todos y todas, que las mujeres escritoras, en épocas pasadas, perdieron un poco su voz; por ser justos/as y para que nuestro alumnado sea consciente de este hecho, a cada poeta le unimos el nombre de una mujer, normalmente su compañera, que pudo tener bastante papel en las obras trabajadas. A continuación os mostramos algunos ejemplos de trabajos realizados en diferentes clases. Federico García Lorca en 1º Los niños y niñas de 2º trabajaron Juan Ramón Jiménez, a través del cómic. También transformaron su poesía  Abril ,en sus grupos cooperativos, los resultados fueron alucinantes: ...

Hay pocas cosas que un sobrino no pueda conseguir de su tito y en esta entrada lo vamos a demostrar.  Nuestro compi Sergio sabía de nuestra ilusión, la de sus compañeros y compañeras de 2º del CEIP Blas Infante,  por conocer a su tito Roberto Leal, periodista y presentador alcalareño. Insistió e insistió hasta que lo consiguió y nosotros/as tan contentos/as. El pasado viernes recibimos la visita del presentador de OT de este año y, la falta de tiempo para prepararnos no fue una excusa, contamos con reporteros/as dispuestos a todo. La mañana comenzó con un trabajo frenético en redacción, ya que queríamos encontrar las mejores preguntas. Partiendo del trabajo en grupos cooperativos y utilizando la técnica del folio giratorio, el alumnado redactó la pregunta que consideraba de mayor interés (una por niño/a).  Una vez conseguimos que cada equipo contara con 4 ó 5 preguntas, el trabajo continuaba, los grupos tuvieron que ponerse de acuerdo en cuáles de es...

El pasado 30 de enero celebramos en el centro el día de la Paz, con numerosas actividades. Como novedad y en relación con el Proyecto de Comunicación, incorporamos un nuevo certamen de cuentos, en esta ocasión con valores positivos. El alumnado se mostró muy participativo, entregando producciones muy curiosas. La ganadora fue Erika Gallego López, de 4º, con el siguiente cuento. Otra actividad llamativa, desde el ámbito que nos atañe, fue la construcción de un mural, en el que todas las clases del centro rellenamos una paloma con fotos del alumnado; no utilizamos únicamente su imagen, si no que les instamos a transmitir valores pacíficos a través de la fotografía. En el vídeo resumen encontraréis el resultado final. A continuación, se muestran los ejemplos de un aula en concreto. Además, se preparó una canción, se escribieron  valores positivos  utilizando palomas y globos, como ejemplos de otras actividades realizadas. Todas ellas se pueden  v...

Aunque tarde, debido a poder hacer una recopilación de todo el material, estamos encantados/as en mostraros el trabajo realizado en el cole con motivo de distintas efemérides, especialmente el día contra la violencia de género.  Siempre bajo de coordinación del maestro Miguel Ángel (coordinador de Red Escuela Espacio de Paz y del Plan de Igualdad del centro), nuestros niños y niñas realizaron distintas actividades para tomar conciencia de aspectos muy importantes, quizás previos y menos llamativos a la violencia que suele aparecer en telediarios y noticias. Este año la temática fue la eliminación de los mitos vinculados al amor romántico; como "los que se pelean se desean", "la media naranja", etc. Para ello, en cada ciclo se trabajó un cuento, escrito por nuestro coordinador en muchos casos, que tratara alguno de estos mitos, adaptados siempre al nivel de comprensión del alumnado de estos cursos. Tras la lectura y reflexión en clase, los chicos y chicas re...

n nuestro centro, todo el profesorado está interesado en potenciar la competencia comunicativa de nuestros niños y niñas. Como muestra, la maestra de francés está realizando actividades comunicativas utilizando expresiones en dicho idioma. Aunque no se observa demasiado bien, en esta tarea, alumnos y alumnas utilizaron su fotografía para presentarse a los demás, añadiéndole un marco de elaboración propia en el que escribían su nombre, día y mes de nacimiento en francés.   Además, están realizando su propio diccionario, incluyendo en él expresiones usuales y aspectos culturales.

En nuestro cole, desde hace varios cursos, estamos bastante concienciados en la importancia del trabajo de la expresión escrita. Debido a la sobrecarga cognitiva que requiere esta destreza, nos planteamos repartir las tipologías textuales en los diferentes cursos de la etapa primaria, para evitar la demanda de textos distintos por parte de los libros. En la siguiente tabla se observa nuestro itinerario escritor, que comienza de forma sistemática en tercero. Antes, los niños y niñas afianzan el proceso lectoescritor y se aproximan de forma más libre a la escritura.  CURSO TEXTOS A TRABAJAR 3º -         Descripciones de personas. -         Descripciones de animales. -         Narración -         Nota 4º -         Cuento -         Receta -   ...

El trimestre llega a su fin y toca el turno de reflexionar sobre el trabajo realizado. Esta reflexión, en el CEIP Blas Infante, ha pasado por expresión escrita, ya que es una destreza que trabajamos de forma vertical en todos los niveles. Así nuestros compañeros y compañeras de 3 años, comienzan a jugar con las letras, conociéndolas a través de sus nombres propios. Una forma estupenda de adentrarse en la abstracción que representa la lengua escrita.