EL PODER DEL LENGUAJE Alcalá de Guadaíra

Hemos realizado en las clases de 1º de Primaria del CEIP Cervantes la actividad “NUESTRO CUENTO”. En esta ocasión, se amplió con una exposición oral final donde el alumnado presenta el cuento y también lo cuenta. Con motivo del Encuentro de buenas prácticas de CEIPs de Alcalá de Guadaíra, se elaboró un vídeo para mostrar el proceso seguido y la exposición del alumnado. Dicho vídeo se proyectó en el encuentro representando a nuestro centro.                                                            VÍDEO DE LA PRÁCTICA

IES ALBERO - TRAILER BOOKS Desde el IES Albero se trabaja la competencia comunicativa y la competencia digital por medio de la presentación de libros de lectura juvenil recomendados para la ESO y el Bachillerato. Los alumnos eligen entre una lista de sugerencia de lecturas y pueden optar por una presentación audiovisual en lugar del tradicional comentario o trabajo escrito, que en ocasiones representa una carga de trabajo añadido. Se trata de una manera amena y divertida de compartir experiencias de lectura que ha tenido un enorme éxito en nuestro Instituto, de lo cual da fe la siguiente lista de vídeos.   PICNIC: https://www.youtube.com/watch?v=x4cyWRHEyu0 ORGULLO Y PREJUICIO: https://www.youtube.com/watch?v=M63jTpH5nbs LA SANGRE DE LOS INOCENTES: https://www.youtube.com/watch?v=u2pbJEM5Fs8 LA SANGRE DE LOS CRUCIFICADOS: https://www.youtube.com/watch?v=qn3QVU_q2jQ EL MISTERIO DEL CUARTO AMARILLO: https://www.youtube.com/watch?v=SuRNrAOj-J4 EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAY...

El pasado martes 10 de mayo nuestro cole ejerció de anfitrión a unos invitados muy especiales. Ese día vinieron a visitarnos 3 grupos de alumnos/as de nuestro IES de referencia, el Cristóbal de Monroy. En concreto se trataba de 2 grupos de 1º y uno de 4º, ambos de la ESO. El motivo de la visita era el de plantear y desarrollar con nuestro alumnado de 6º una serie de juegos y actividades, tanto de Lengua como de Matemáticas, con un marcado carácter lúdico y competencial. Los alumnos/as del IES actuaron de maestros/as, planteando, explicando, dinamizando y controlando el desarrollo de las actividades, al tiempo que ejercieron de ayudantes cuando en alguna ocasión se "atascaba" el encuentro de la solución por parte de los jugadores/as. Al valor intrínseco de la actividad, se le unió la circunstancia de que gran parte del alumnado que venía del IES, había sido alumnado de nuestro cole en años anteriores, por lo que sobrevolaba en el ambiente una amplia carga de emotiv...

IES ALBERO: EXPERIMENTANDO EN FÍSICA Y QUÍMICA Los alumnos de 4º de ESO del IES Albero se han convertido por un día en profesores de Química de sus compañeros de 1º de ESO. Con el fin de integrar las estrategias de mejora de la expresión oral en el desarrollo cotidiano de las clases, estos alumnos de 4º han explicado a sus compañeros una serie de procesos físicos y químicos como parte integrante de sus prácticas de laboratorio. Para éstas, sus profesores les han guiado con el objetivo de que adquieran conocimientos en un doble sentido: saber realizar experimentos en los laboratorios y saber explicarlos oralmente. Los alumnos fueron pasando en grupos de 4 o 5 por las mesas donde se encontraban los monitores responsables y encargados de cada experimento. Cada alumno individualmente tenía que completar una serie de guiones relacionados con éstos: reacciones químicas, ácidos y bases, fabricación de hidrógeno y producción de agua, la presión atmosférica, cromatografía de la t...

El pasado día 22 de abril, el CEIP Ángeles Martín Mateo celebró el día del libro con todo su alumnado. A través del equipo de biblioteca, que fue el encargado de la organización del mismo, se llevaron a cabo una multitud de actividades para que, no sólo a los niños y a las niñas, sino a toda la comunidad educativa se les inculcara la pasión por la lectura. La jornada empezó desde comienzos de la mañana, con una marathón de lectura por parte de las familias. Desde todos los niveles, tanto padres como madres, participaron en la lectura de cuentos y pequeñas historias. El lugar elegido para ello no podía ser otro que nuestra biblioteca escolar, en donde nuestro alumnado disfruta diariamente del gusto por la lectura. Los títulos elegidos fueron: -        “Lo que escuchó la mariquita”        -        “El grúfalo” -        “La ovejita que no vino a cenar...