RESUMEN "ENTENDER(SE) EN CLASE" de M. VILÀ

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Mas de 140 maestros y maestras de los Centros de Infantil y Primaria de Alcalá de Guadaíra han leído el libro de Montserrat Vilà "Entenderse (se) en clase. Estrategias comunicativas de los docentes bien valorados". 

No sólo lo han leído sino que lo han debatido a lo largo de siete tertulias en centros diferentes durante los meses de Febrero y Marzo. Finalmente, el 16 de Marzo se produce un encuentro con la autora para exponerle algunas de sus valoraciones y preguntas.

Aquí quedan algunas fotos de las tertulias realizadas y un enlace para acceder a un resumen del libro.







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